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Circolare 120

Orientamento attivo nella Transizione scuola-università – sede Costa

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Utente Animatore Digitale

da Animatore Digitale

Docente

Lecce, 19 dicembre 2024

CIRCOLARE n. 120

Agli Studenti

Classi 3ASIA, 3BSIA, 4SPQ

Ai Docenti

Ai Genitori

e, p.c. al DSGA

Al sito web

 

Oggetto: “Orientamento attivo nella Transizione scuola-università” a.s. 2024/2025 – D.M. n. 934/2022 s.m.i – UNISALENTO

 

Si comunica di seguito il calendario dei due corsi “Consulenza e professioni nell’economia digitale”, attivati dall’Università del Salento nell’ambito dell’Orientamento attivo nella Transizione scuola-università – a.s. 2024/2025:

 

CLASSI: 3ASIA – 3BSIA

TITOLO DEL CORSO: “Consulenza e professioni nell’economia digitale”

MODULODOCENTEDATAORASEDE
Modulo 3 La Digital Economy
Approfondimento sulla digital economy, quale settore determinante dell’economia odierna che coinvolge tutti i processi produttivi e organizzativi basati sulle tecnologie digitali e che, pertanto, rappresenta tutto l’indotto legato alle medesime.

 

Prof.ssa Grassi

 

17/01/2025

 

09:00-12:00Costa
Modulo 4 La trasformazione digitale delle aziende
Analisi del percorso di transizione digitale per le aziende finalizzato ad evidenziare come la Digital Transformation va oltre la semplice adozione di nuove tecnologie e permette di erogare servizi, fornire beni, far vivere esperienze, trovare, elaborare e rendere accessibili grandi quantità di contenuti indipendentemente dalla reale disponibilità di risorse (umane, materiali, intellettuali ed economiche).

 

Prof.ssa Prete

 

21/01/202509:00-12:00Costa
Modulo 2 La transizione digitale e la competitività
Individuare le fasi del generale processo di transizione digitale, evidenziano opportunità e rischi per le imprese nella ricerca della competitività e della sopravvivenza.

 

Prof. Savioli

 

23/01/202509:00-12:00Costa
Modulo 5 I nuovi consulenti e professionisti delle aziende digitali. Presentazione delle nuove figure professionali che possono accompagnare le aziende durante il processo di transizione digitale.

 

Prof. Trio04/02/202509:00-12:00Costa
Modulo 1 Motivazionale CORT/Ingusci

 

Prof. Gelo06/02/202509:00-12:00Costa
Referente universitario: prof. Marco SavioliReferente scolastico: prof.ssa Tiziana Calignano

 

 

CLASSI: 4SPQ – 3BSIA

TITOLO DEL CORSO: “Consulenza e professioni nell’economia digitale”

MODULODOCENTEDATAORASEDE
Modulo 2 La transizione digitale e la competitività
Individuare le fasi del generale processo di transizione digitale, evidenziano opportunità e rischi per le imprese nella ricerca della competitività e della sopravvivenza.

 

Prof. Toma

 

14/01/2025

 

09:00-12:00Costa
Modulo 4 La trasformazione digitale delle aziende
Analisi del percorso di transizione digitale per le aziende finalizzato ad evidenziare come la Digital Transformation va oltre la semplice adozione di nuove tecnologie e permette di erogare servizi, fornire beni, far vivere esperienze, trovare, elaborare e rendere accessibili grandi quantità di contenuti indipendentemente dalla reale disponibilità di risorse (umane, materiali, intellettuali ed economiche).

 

Prof.ssa Prete

 

22/01/202509:00-12:00Costa
Modulo 3 La Digital Economy
Approfondimento sulla digital economy, quale settore determinante dell’economia odierna che coinvolge tutti i processi produttivi e organizzativi basati sulle tecnologie digitali e che, pertanto, rappresenta tutto l’indotto legato alle medesime.

 

Prof.ssa Grassi

 

24/01/2025

 

09:00-12:00Costa
Modulo 1 Motivazionale CORT/Ingusci

 

Prof. Gelo7/02/202509:00-12:00Costa
Modulo 5 I nuovi consulenti e professionisti delle aziende digitali.

Presentazione delle nuove figure professionali che possono accompagnare le aziende durante il processo di transizione digitale.

 

Prof. Trio25/02/202509:00-12:00Costa
Referente universitario: prof. Marco SavioliReferente scolastico: prof.ssa Elena De Pandis

 

Gli alunni saranno accompagnati in Sala Dante dai docenti in orario di servizio e, terminata l’attività, rientreranno nelle rispettive classi per proseguire le lezioni.